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SCUOLE DI COMUNITA’. LA SCUOLA COME PRESIDIO CIVICO E MOTORE DI COMUNITÀ. 21.09.2026

SCUOLE DI COMUNITA’. LA SCUOLA COME PRESIDIO CIVICO E MOTORE DI COMUNITÀ. 21.09.2026

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In occasione della 89^ edizione della Fiera del Levante la Regione Puglia ha voluto promuovere le SCUOLE DI COMUNITÀ ovvero comunità educanti capaci di:

  • valorizzare le scuole come infrastrutture civiche
  • promuovere l’inclusione sociale e la riduzione dei divari socio-economici
  • garantire il diritto di ogni persona a crescere, apprendere e partecipare attivamente alla vita comunitaria.

La scuola infatti non è soltanto il luogo dell’apprendimento, ma uno spazio di crescita, relazione, cittadinanza e inclusione attorno al quale si costruiscono le comunità e si contrastano le disuguaglianze.
Le trasformazioni demografiche, le nuove fragilità sociali, la povertà educativa e le disuguaglianze territoriali richiedono oggi un nuovo patto tra istituzioni, famiglie, terzo settore, imprese e comunità locali. Essa può essere il centro di una rete capace di accompagnare bambini e bambine, ragazzi e ragazze lungo tutto il loro percorso di crescita.
La giornata dedicata a Scuole di comunità, in programma lunedì 21 settembre presso il Padiglione 152 della Fiera del Levante, ha rappresentato il momento in cui incontrare chi ha realizzato o sta realizzando esperienze di questo genere su tutto il territorio regionale.

L’I.C. Alessandro Volta ha portato in Fiera ben 5 esperienze virtuose per testimoniare come la scuola sia un ecosistema aperto e partecipato grazie a forti alleanze con le famiglie, altre istituzioni e associazioni del territorio. Il focus sarà la valorizzazione del patrimonio tangibile e intangibile di una comunità che crede nei valori culturali, storici, sociali e identitari in una prospettiva di sviluppo e crescita dell’umano.
Nello specifico si è parlato di alleanze che raccontano un gusto di bellezza che dà ragione al cambiamento culturale generativo di valori e di significato, che creano occasioni per educare alla bellezza e farsi educare dalla bellezza. La scuola diventa perciò “hub educativo” per la città offrendo tempi allungati e spazi di condivisione di percorsi, competenze e responsabilità, che possono contribuire a far emergere il talento di bambini e bambine, ragazzi e ragazze attraverso diverse dimensioni come cultura, sport, scienza, arte, natura.
Queste le esperienze raccontate:
 Tema: Scuole aperte, spazi e città educante ( Luogo Stanza 3)
● Scuola bene comune: dall’aula al parco – Relaziona Prof.ssa Bruna Sigillo
● Abitare il Paese: Trame urbane – Relaziona Prof. Massimo Prontera

Tema: Nuovi modi di insegnare e imparare ( Luogo Stanza 6)
● Robotica e STEM – Relaziona Prof.ssa Giuseppina Afruni

Tema: Arte, cultura e linguaggi ( Luogo Stanza 7)
● Archeo Bimbi – Relaziona Prof.ssa Antonia Spicoli
● Il Piano delle Arti: opportunità e sfide per la creatività – Relaziona Prof.ssa Anna Latartara.

 

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